ادامه سوالات شیمی

ب) سرهاي مثبت و منفي مولكول آب را مشخص كنيد ؟

پ) ظرفيت اتم اكسيژن و هيدروژن در مولكول آب چند است ؟

ت) مولكول آب قطبي است يا ناقطبي ؟

 

8- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) يك كاربرد براي سولفوريك اسيد بنويسيد ؟

ب) اگر يون Na⁺  در آب قرار گيرد توسط كدام يك از سرهاي مولكول آب

احاطه مي شود ؟

 

9- چرا گرماي تبخير آب از تمام مايعات موجود در طبيعت بيشتر است ؟

 

10- چرا بلور NaCl  يا نمك طعام از نظر الكتريكي خنثي مي باشد ؟

 

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در پنجشنبه 30 شهریور1385 و ساعت 22:23 | آرشیو نظرات

سوالات تشريحي شيمي اول

سال اول فصل دوم

 

1- مي دانيد كه گازها برخلاف مايع ها و جامد ها تراكم پذيرند . بويل دريافت كه مي توان با كم كردن حجم گازها ، فشار آنها را افزايش داد . با توجه به يكي از اصول نظريه جنبش مولكولي گازها كه در زير ذكر شده است قانوني را كه بويل به دست آورد توجيه كنيد :

« اتم ها يا مولكول هاي گاز پيوسته در حركتند . آنها اغلب با يكديگر و با ديواره ظرفي كه در آن قرار دارند برخورد مي كنند . فشار يك گاز ، نتيجه ي برخورد ذره هاي سازنده آن با ديواره ظرف است »

2- درستي يا نادرستي جملات زير را مشخص كرده و شكل درست جملات نادرست را بنويسيد .

الف) از سطح زمين تا ارتفاع 12 كيلومتري ، تركيب شيميايي هوا به طور مرتب تغيير مي كند

ب) در بخش پاييني هواكره ، دماي هوا معمولا با افزايش ارتفاع بالا مي رود .

3-  به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) در اثر تابش نور خورشيد بر كدام گاز مه دود فوتو شيميايي ايجاد مي شود ؟

ب) دو گاز را كه اثر گلخانه اي دارند نام ببريد ؟

پ) براي هر يك از گازهاي SO₂  و  CO₂  يك منبع توليد بنويسيد ؟

4- گازهاي گلخانه اي چگونه سبب گرم شدن زمين مي شوند ؟ به طور كامل توضيح دهيد .

5- اوزون تروپوسفري چگونه ايجاد مي شود ؟ اين اوزون جزء كدام دسته از آلاينده ها است ؟ چرا ؟

6- به كمك نظريه جنبش مولكولي گازها مشاهدات زير را توجيه كنيد :

الف) در حجم ثابت با كاهش دماي گاز فشار آن كاهش مي يابد .

ب) با كاهش حجم گاز در دماي ثابت فشار افزايش مي يابد .

7- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) نزديك ترين لايه هوا به سطح زمين چه نام دارد ؟

ب) با افزايش ارتفاع از سطح زمين فشار هوا چه تغييري مي كند ؟

8- چرا دانشمندان فتوسنتز و تنفس را مكمل يكديگر مي دانند ؟

9- هوا كره مخلوطي از گازهاست كه به علت داشتن وزن داراي فشار هستند ، چرا ما اين فشار را احساس نمي كنيم ؟

10- مه دود فوتو شيميايي چيست ؟ و چگونگي تشكيل اوزون تروپوسفري را بنويسيد

 

 

 

ادامه سوالات شیمی

سوالات تشريحي شيمي اول

سال اول فصل سوم

 

 

 

1-     عواملي كه باعث افزايش طول عمر منابع شيميايي مي شود را نام ببريد ؟ دو مورد

 

2-     چگونگي بازگرداني كاغذ را توضيح دهيد ؟

 

3-     منظور از زباله هاي زيست تخريب پذير چيست ؟

 

4-     به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) يك كاربرد براي زيست گاز بنويسيد ؟

ب) در جمع آوري زباله هاي شهري كدام دسته از زباله ها را انبار مي كنند ؟

پ) در ميان عناصر ( طلا / آهن / منيزيم ) كداميك واكنش پذيري بيشتري دارد ؟

 

5- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) كداميك از موارد داده شده جزو منابع تجديد ناپذير است :

1) مس                   2) آب

ب) كدام زباله زير زيست تخريب پذير است ؟    1) نايلون فريزر       2) كاغذ

 

6- در هريك از موارد داده شده زير به كدام اصل عمل شده است ؟ آنرا در جدول قرار دهيد

الف) استفاده از انرژي هسته اي به جاي نفت    ب) تعمير لولزم خانگي خراب

پ) خريد نوشابه خانواده به جاي چند نوشابه كوچك   ت) ساختن كارتون هاي مقوايي از روزنامه هاي باطله

كاهش دادن مصرف	جايگزين كردن	باز به كار بردن	بازگرداندن

 

7- كدام مغز مداد خطوط كم رنگ تري رسم مي كند ؟ توضيح دهيد

الف) 10 %  خاك رس و 90 % گرافيت       ب) 30 %  خاك رس و 70 % گرافيت

 

8- با آوردن مثال براي روش هاي زير توضيح دهيد هر يك چگونه به طولاني شدن عمر منابع تجديد ناپذير كمك مي كند ؟

الف) جايگزين كردن         ب) كاهش دادن مصرف

 

9- با استفاده از جدول زير كه بخشي از جدول تناوبي مي باشد و فرمول شيميايي تركيب هاي داده شده ( SiCl₄  و   SF₂ و  BCl₃  و  K₂O ) فرمول شيميايي تركيب هاي حاصل از عناصر داده شده را بنويسيد ؟

الف) Al  و  Br      ب)  Na  و S     پ) F  و  O

 

F	O	N	C	B	Be	Li
Cl	S	P	Si	Al	Mg	Na
Br	Se	As	Ge	Ga	Ca	K

 

10- دستگاه زباله سوز چيست ؟

 

 

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در سه شنبه 15 خرداد1386 و ساعت 17:25 | آرشیو نظرات

سوالات تشريحي شيمي اول

سوالات تشريحي سال اول

 

 

1- اوزون تروپوسفري چگونه توليد مي شود و چه ضرري براي زندگي انسانها دارد؟ توضيح دهيد .

۲- CFC ها چگونه به لايه اوزون آسيب مي رسانند ؟ توضيح دهيد .

۳- چه واکنش هاي اکسايشي را مي شناسيد ؟ توضيح دهيد .

۴- گاز نيتروژن را از چه منبعي مي توان تهيه کرد ، چه کاربردهايي از آن را مي شناسيد؟

۵- گاز ايده آل چيست ؟ توضيح دهيد .

۶- گازها تراکم پذير هستند اما مايعات و جامدات تراکم ناپذيرند ، علت چيست ؟

۷- دماي کره زمين چه تفاوتي با ديگ رسيارات منظومه خورشيدي دارد ؟ چرا ؟

۸- چه راههاي براي کنترل آلودگي هوا پيشنهاد مي کنيد ؟

۹- مه دود فوتو شيميايي چيست ؟

۱۰- واژه هاي زير را تعريف کنيد .

اوزون – تروپوسفر – قانون شارل – اکسايش – هواي مايع – احتراق

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در پنجشنبه 3 اسفند1385 و ساعت 21:0 | آرشیو نظرات

سوالات تشريحي شيمي اول

سال اول فصل اول

 

 

1-     نام و نماد شيميايي موارد زير را بنويسيد :

كاميم  ............         Hg  .............         منيزيم  ...........       Pb   .............

 

2-     از مراحل تصفيه آب لخته سازي را توضيح دهيد ؟ براي لخته سازي از چه كاتيون هايي استفاده مي كنند ؟

 

3-     چگونه مي توان سختي موقت آب را از بين برد ؟ با ذكر واكنش

 

4- در هر يك از موارد زير مقدار اكسيژن محلول در آب چه تغييري مي كند ؟

الف) فتوسنتز گياهان سبز موجود در آب            ب) موج زدن آب دريا

پ) فعاليت باكتري هاي هوازي موجود در آب    ت) افزايش دماي آب رودخانه

 

5- تفاوت پيوند شيميايي با نيروي جاذبه مولكولي چيست ؟ با ذكر يك مثال براي هركدام

 

6- هر يك از موارد زير را به چه دليل به آب اضافه مي كنند ؟

الف) يون Al³⁺                 ب) كات كبود              پ) كلر            ت) يون F^-

 

7- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) شكل يك مولكول آب را رسم كنيد ؟

ادامه سوالات شیمی

سال اول فصل دوم

 

1- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) اوزون تروپوسفري چگونه توليد مي شود ؟ ( ذكر واكنش لازم نيست )

ب) آلاينده است يا پالايندة ؟

پ) اوزون استراتوسفري چه فايده اي دارد ؟‌

2- دو نمونه از آلودگي هايي كه توسط طبيعت و دو نمونه از آلودگي هايي كه توسط انسان وارد هواكره مي شود را نام ببريد ؟

3- براي هر يك از موارد زير يك كاربرد بنويسيد :

الف) گاز آرگن                  ب) گاز نيتروژن                 پ) گاز اكسيژن

ت) اكسيژن مايع               ث) گرد منيزيم

4- چهار مورد از پرتوهاي خورشيدي را نام برده و آنها را به ترتيب بر حسب افزايش انرژي مرتب كنيد ؟

5- آلاينده نوع اول و دوم را در موارد زير مشخص كنيد :

الف) SO₂  ب) اوزون تروپوسفري   پ) باران اسيدي     ت) CO

6- با ذكر دليل مشخص كنيد كداميك از واكنش هاي زير اكسايش و كداميك احتراق است ؟

a)         4Fe  +  3O₂  →  2Fe₂O₃

b)        2Mg  +  O₂  →  O₃

7- با توجه به واكنش هاي زير به سوالات پاسخ دهيد :

O  +  NO‌  →  نور خورشيد  +  NO₂‌

O  +  O₂  →  O₃‌

الف) فرآيندهاي مقابل چه زماني در هواي شهر صورت مي گيرد ؟

ب) نوع آلودگي كه ايجاد مي كند چه نام دارد ؟

پ) ماده حاصل به چه اوزوني معروف است ؟

ت) چه تاثيري بر سلامتي انسان دارد ؟

8- مفاهيم زير را تعريف كنيد :

الف) قانون بويل    ب) واكنش سوختن   پ) گاز ايده آل

9- گازهاي گلخانه اي را نام  برده و بگوييد چه تاثيري بر دماي كره زمين دارند ؟

10- فشار هوا در هر يك از مناطق زير از mmHg  760 كمتر است يا بيشتر ؟ چرا ؟

الف) قله دماوند    ب) كنار درياي خزر ( m  28 پايين تر از سطح درياي آزاد )

ادامه سوالات شیمی

 

1- DO برای ماهیها چقدر است؟    الف) 4       ب) 004/0      ج) 1        د) ۰۰۱/۰

 

2- سرکه و محلول سدیم هیدروکسید هر کدام با تورنسل به چه رنگی در می آیند؟

الف) هردو فرمز                                              ب) هردو آبی

ج) سرکه قرمز  -  سدیم هیدروکسید آبی        د) سرکه آبی -  سدیم هیدروکسید قرمز

 

 

بقیه  در ادامه مطلب

ادامه مطلب

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در جمعه 18 مرداد1387 و ساعت 23:0 | آرشیو نظرات

12 سوال از شیمی اول

12  سوال از شيمي اول

 

 

1- دلیل استفاده از موارد زیر را در تصفیه ی آب شهری بنویسید

کلر – کاتیونهای Al3+  و Fe2+ - کات کبود -  یون فلوئوریدF-

 

2- برای تنظیم آب دریاچه ای که در اثر ورود مواد اسیدی به آن زندگی آبزیانش به خطر افتاده است بهتر است کدامیک از مواد زیر را به دریاچه بیافزائیم؟   H2SO4 -  Ca(OH)2

 

 

بقیه در ادامه مطلب

ادامه مطلب

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در پنجشنبه 10 مرداد1387 و ساعت 22:21 | آرشیو نظرات

نمونه سوال شیمی اول

فصل اول سال اول

 

 

1- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) در تركيب NaCl‌ نوع پيوند را مشخص كنيد ؟ ( يوني يا كووالانسي )

ب) كاغذ تورنسل در ظرف حاوي HNO₃  به چه رنگي در مي آيد ؟ چرا ؟

 

2- مقدار DO  آب يك آبگيري ppm  6  است . در 200 گرم از آب اين آبگير چند گرم اكسيژن حل شده است ؟

 

3- درستي يا نادرستي هر يك از عبارت ها را با ذكر دليل مشخص كنيد :

الف) يخ روي آب شناور مي ماند ، چون چگالي يخ از آب بيشتر است .

ب) مولكول ها از اتصال اتم ها در اثر پيوند شيميايي بوجود مي آيند .

 

4- نسبت تعداد عناصر به تعداد اتم ها را در استون  ( CH₃COCH₃ )  مشخص كنيد

 

5- دو جسم جرم مساوي دارند . يكي از آنها بر سطح آب شناور مي ماند و ديگري در آب فرو مي رود . كدام جسم حجم بزرگتري دارد ؟ چرا ؟

 

6- نحوه ي برهم كنش مولكول هاي آب در اطراف يون Cl^-  را رسم كنيد ؟

 

7- چرا آب باران اندكي خاصيت اسيدي دارد ؟

 

8- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) چگونه ميتوان سختي موقت آب را از بين برد ؟

ب) كدام ماده رنگ كاغذ تورنسل را قرمز مي كند ؟ NaOH  يا HNO₃

 

9- هر يك از محلول هاي زير چه رنگي به آب مي دهد ؟

الف) سركه   ب) محلول غليظ NaOH    پ) CO₂ محلول در آب

 

10- با توجه به اينكه گرماي تبخير آب معادل kj  2260  و الكل kj  860  است ، نيروي بين مولكولي در كدام مايع قويتر است ؟ چرا ؟

 

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در چهارشنبه 28 آذر1386 و ساعت 0:21 | آرشیو نظرات

نمونه سوال شیمی اول

سال اول فصل اول

 

 

1- مفاهيم زير را تعريف كنيد :

الف) DO      ب) واكنش شيميايي     پ) انحلال پذيري

 

2- علت ايجاد پديده كشش سطحي را در مورد آب به طور كامل توضيح دهيد ؟

 

3- با توجه به فرمول روبرو :        Ca(HCO₃)₂

الف) تعداد هر يك از عناصر سازنده اين تركيب را بنويسيد ؟

ب) نام اين تركيب چيست ؟

پ) اين تركيب عاما سختي موقت آب است يا سختي دائم ؟

 

4- براي افزايش دماي 10 گرم آب به اندازه ^oC 1 به چه مقدار گرما نياز است ؟

 

5- نام و يك كاربرد براي تركيبات زير بنويسيد ؟

الف) HNO₃               ب) CaCl₂                  پ) KOH                ت) C₃H₆O‌

 

6- ضريب خطر يون سرب (Pb²⁺) براي انسان در آب رودخانه اي 2 مي باشد .

الف) آيا اين يون براي انسان خطرناك است يا خير ؟ چرا ؟

ب) اگر حد مجاز يون سرب براي انسان ppm  0.05 باشد ، ميزان يون سرب موجود در آب رودخانه چند است ؟

 

7- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) دو مورد از عوامل مؤثر در پراكندگي منابع آب شيرين را نام ببريد ؟

ب) انحلال پذيري گازها در آب به چه عواملي بستگي دارد ؟ دو مورد

پ) منظور از يون هاي آب پوشيده چيست ؟

 

8- علت را در هر مورد ذكر كنيد :

الف) چرا ميزان رسانايي آب طبيعي بيشتر از آب خالص مي باشد ؟

ب) چرا گرماي تبخير آب از تمام مايعات موجود در طبيعت بيشتر است ؟

پ) چرا در تصفيه ي آب به آن يون هاي Al³⁺  و  Fe³⁺  اضافه مي كنند ؟

 

9- به سوالات زير پاسخ دهيد :

الف) در تجديد پذيري آب طبيعي ( چرخه آب ) خورشيد چه نقشي دارد ؟

ب) دو كاتيون سنگين كه باعث آلودگي آب مي شوند را نام ببريد ؟

 

10- در تصفيه آب آشاميدني ، هر يك از موارد زير را به چه دليل به آب اضافه مي كنند ؟

الف) كات كبود ( تركيب مس دار )     ب) يون فلوئوريد         پ) كلر زني مقدماتي

 

سوالات درس شیمی 1

 

۱) تفاوت واکنش های سوختن و اکسایش را با ذکر مثال برای هر یک بیان کنید ؟

واکنش اکسایش واکنش عناصر مختلف با اکسیژن می باشد که ممکن است سریع و یا کند باشد اما با نور و شعله و حرارت همراه نیست  مانند : زنگ زدن آهن

در حالی که واکنش احتراق با نور ، شعله و حرارت همراه است . مانند سوختن منیزیم

2) در حجم ثابت با کاهش دمای گاز فشار آن چه تغییری می کند ؟ چرا ؟

فشار گاز کاهش می یابد . زیرا با کاهش دمای گاز از سرعت ها و انرژی های جنبشی ذرات کاسته می شود . در نتیجه ذرات کمتر به دیواره ظرف برخورد می کنند و فشار گاز کاهش می یابد .

3) چگونه می توان گازهای تشکیل دهنده هوا را از هم جدا کرد؟

ابتدا هوا را تحت فشار زیاد تا 200 - درجه سانتیگراد سرد می کنیم تا هوای مایع بدست آید . سپس دمای  هوای مایع را به آرامی افزایش می دهیم ( تقطیر جزء به جزء ) تا هر گاز در نقطه جوش خود تبخیر شده و از هم جدا شوند .

4) برای هر یک از موارد زیر یک کاربرد بنویسید ؟    الف) گاز آرگون    ب) گاز نیتروژن

پ) گاز اکسیژن       ت) گرد منیزیم     ث) اکسیژن مایع

الف) جوشکاری،برشکاری و پر کردن لامپهای مهتابی  ب) تولید آمونیاک و نیتریک اسید

پ)  در صنایع فولاد و تولید نیتریک اسید و سولفوریک اسید   ت) تولید فشفشه و مواد آتش بازی

ث) به عنوان اکسید کننده در سوخت موشک ها و فضاپیماها

5) الف) لایه اوزون در کدام لایه از هواکره وجود دارد ؟

ب) غلظت اوزون در لایه اوزون چقدر است ؟

پ) اوزون تروپوسفری آلاینده نوع اول است یا نوع دوم ؟

الف) استراتوسفر ( 15 تا 50 کیلومتری سطح زمین )    ب)  ۳-۱ ppm      پ) نوع دوم

+ نوشته شده توسط عباس محمدزاده در چهارشنبه 25 اسفند1389 و ساعت 0:2 | آرشیو نظرات

24 سوال از شیمی اول

برنامه حرکت قطار های نوروزی

رديف مسير نوع قطار بهاي بليت (به ريال) شماره قطار از مبداء ساعت حركت ازمبداء روزهاي حركت از مبداء ساعت ورودبه مقصد شماره قطاراز مقصد ساعت حركت ازمقصد روزهاي حركت ازمقصد ساعت ورودبه مبداء 1 ترن ست مشهد 1 تندروي پرديس 330000 372 06:30 همه روزه 14:40 373 06:00 همه روزه 14:45 2 ترن ست مشهد 2 تندروي پرديس 330000 376 06:50 " " 15:20 377 06:20 " " 15:25 3 توربوترن مشهد تندروي اتوبوسي 191000-209000-260000 374 07:10 " " 16:10 375 06:40 " " 16:20 4 شاهرود اتوبوسي 45000 950 07:35 " " 13:10 951 16:25 " " 22:35 5 ف1 مشهد اتوبوسي 82000 350 08:20 " " 20:15 351 08:00 " " 20:10 6 ف2 مشهد اتوبوسي 82000-95000 360 14:30 " " 02:20 361 07:30 " " 19:40 7 ف3 مشهد اتوبوسي 82000-95000 362 23:10 " " 11:05 363 21:00 " " 09:20 8 ف4 مشهد اتوبوسي 82000 364 08:50 " " 20:35 365 08:30 " " 20:30 9 ف5 مشهد اتوبوسي 82000-95000 368 09:50 " " 22:10 369 09:40 " " 22:00 10 ف6 مشهد اتوبوسي 82000-95000 370 10:20 " " 22:40 371 12:00 " " 00:45 11 عادي مشهد درجه دو شش صندلي-اتوبوسي 82000-115000 318 10:40 " " 00:00 319 10:25 " " 00:00 12 سمنان مشهد درجه دو شش صندلي-درجه يك 4 تخته 45000-95000 324 10:10 " " 19:25 325 21:25 " " 06:45 13 شاهرود مشهد درجه دو شش صندلي-درجه يك 4 تخته 31000-70000 326 12:10 " " 18:35 327 01:00 " " 07:45 14 تهران نيشابور درجه دو شش صندلي-درجه يك 6 تخته 48000-72000 354 12:30 " " 22:50 355 12:00 " " 22:50 15 تهران خواف درجه دو شش صندلي-درجه يك 6 تخته 65000-94000 356 13:45 يكروز در ميان 04:10 357 14:30 يكروز در ميان 04:50 16 تهران طبس درجه يك 6 تخته 165000 358 13:45 " " 06:25 359 12:30 " " 04:45 17 بنياد مشهد سازمان خاص - 322 13:15 همه روزه 00:55 323 12:50 همه روزه 01:00 18 ف7 مشهد درجه يك 6 تخته بنياد- درجه يك 4 تخته صبا 182500-259500 348 15:40 " " 03:10 349 13:40 " " 01:30 19 ف8 مشهد درجه يك 6 تخته جوپار 182500 330 16:10 " " 03:40 331 14:10 " " 01:55 20 ف9 مشهد درجه يك 6 تخته 137000-171000 346 16:40 " " 04:30 347 15:25 " " 03:40 21 ف10 مشهد درجه يك 4 تخته 255000-270000 334 17:20 " " 04:50 335 15:00 " " 02:55 22 ف11 مشهد درجه يك 4 تخته غزال بنياد 302000 340 15:15 " " 02:40 341 07:00 " " 18:35 23 ف12 مشهد درجه يك 4 تخته سبز 310000 338 18:00 " " 05:25 339 18:20 " " 06:40 24 ف13 مشهد درجه يك 4 تخته سيمرغ 310000 336 18:30 " " 06:20 337 19:20 " " 07:40 25 ف14 مشهد درجه يك 4 تخته غزال وانيا ريل 302000 342 19:40 " " 07:35 343 14:35 " " 02:25 26 ف15 مشهد درجه يك 4 تخته دليجان 189500 344 20:10 " " 08:00 345 19:50 " " 08:05 27 ف16 مشهد درجه يك 4 تخته غزال بنياد 302000 332 22:40 " " 10:15 333 16:00 " " 03:55 28 ف17 مشهد درجه يك 4 تخته دليجان 189500-228000 352 20:55 " " 08:25 353 22:10 " " 10:00 29 ف18 مشهد درجه يك 4 تخته نورالرضا 374000 382 19:10 يكروز در ميان 07:05 383 20:35 يكروز در ميان 08:40 30 ف19 مشهد اتوبوسي 82000-95000 378 21:20 " " 08:45 379 00:30 " " 12:30 31 آزادور مشهد اتوبوسي 30000 970 04:45 همه روزه 09:20 971 16:20 همه روزه 21:00 32 طبس مشهد اتوبوسي 45000 974 22:40 يكروز در ميان 05:05 975 21:45 يكروز در ميان 04:30 33 اصفهان مشهد 1 درجه يك 4 تخته پلورسبز - درجه يك 4 تخته غزال وانياريل 393500-395000 580 17:00 همه روزه 09:35 581 17:35 همه روزه 10:20 34 اصفهان مشهد 2 درجه يك 6 تخته جوپار 234000 584 18:20 يكروز در ميان 13:40 585 18:45 يكروز در ميان 14:15 35 شيراز مشهد درجه يك 4 تخته پلور سبز 456000 586 17:30 چهارشنبه 17:20 587 11:10 جمعه 11:20 36 تبريز مشهد 1 درجه يك 6 تخته -درجه يك 4 تخته خليج فارس 145000-371000 480 10:00 همه روزه 11:25 481 17:15 همه روزه 18:30 37 تبريز مشهد 2 درجه يك 6 تخته 251000-274000 488 19:15 سه شنبه-جمعه 21:25 489 09:00 يكشنبه-پنج شنبه 10:30 38 مياندوآب مشهد درجه يك 6 تخته 250000 498 20:00 شنبه-چهارشنبه 21:25 499 09:00 دوشنبه-جمعه 10:05 39 اهواز مشهد درجه يك 6 تخته مهتاب 296500 180 08:45 همه روزه 11:55 181 23:00 همه روزه 02:50 40 زنجان مشهد درجه يك 4 تخته-درجه دو 6 صندلي 165000-78000 482 19:35 يكروز در ميان 12:55 483 23:25 يكروز در ميان 16:10 41 قزوين مشهد درجه يك 4 تخته-درجه دو 6 صندلي 145000-68000 484 21:40 " " 12:35 485 23:55 " " 14:50 42 كرج مشهد درجه يك 6 تخته معمولي 155000 486 22:55 " " 12:30 487 23:55 " " 13:45 43 كاشان مشهد درجه يك 4 تخته-درجه دو 6 صندلي 165000-78000 582 18:20 " " 09:55 583 23:25 " " 14:35 44 قم مشهد درجه يك 6 تخته 126000 184 18:55 " " 09:50 185 17:55 " " 08:55 45 ملاير-اراک-مشهد درجه يك 4 تخته خليج فارس 345500-310000 182 17:00 " " 12:55 183 17:55 " " 13:50 46 يزد مشهد درجه يك 4 تخته غزال ريل سير كوثر 285000 680 16:25 " " 06:45 681 21:45 " " 11:50 47 كرمان مشهد درجه يك 4 تخته غزال بنياد 308000 780 14:30 " " 06:45 781 16:40 " " 08:50 48 بندرعباس مشهد درجه يك 4 تخته غزال ريل سير كوثر 422000 880 17:50 " " 15:55 881 13:10 " " 10:50 49 ساري مشهد درجه يك دليجان 4 تخته 194000 280 21:00 " " 13:30 281 18:50 " " 11:15 50 مشهد سرخس 1 اتوبوسي 14500 936 10:45 همه روزه 13:35 937 14:55 همه روزه 17:45 51 مشهد سرخس 2 اتوبوسي 14500 938 20:10 " " 23:00 939 06:20 " " 09:05 52 عادي اهواز درجه دو 6 صندلي-اتوبوسي 42000-45000 118 11:30 " " 06:40 119 10:15 " " 05:25 53 ف1 خرمشهر درجه يك 6 تخته مهتاب 194000 130 12:50 " " 07:20 131 11:35 " " 05:50 54 ف2 خرمشهر درجه يك 6 تخته-درجه يك 4 تخته پلور سبز 185000-225000 134 15:45 " " 09:55 135 14:10 " " 08:30 55 ف3 اهواز درجه يك 4 تخته پلور سبز 214000 132 17:35 " " 09:15 133 18:00 " " 09:45 56 ف4 انديمشك درجه يك 6 تخته مهتاب 148000 150 19:30 " " 08:55 151 14:55 " " 04:00 57 خرمشهر-اهواز اتوبوسي 5500 910 06:00 " " 08:25 911 18:30 " " 21:00 58 ريل باس انديمشك-اهواز1 اتوبوسي ارم 23000 928 06:15 " " 08:40 929 11:20 " " 13:40 59 ريل باس انديمشك-اهواز2 اتوبوسي ارم 23000 980 15:50 " " 18:30 981 19:00 " " 21:20 60 ف1 تبريز درجه يك 4 تخته سبز- درجه يك 4 تخته 240000-110000 434 06:35 " " 19:45 435 14:50 " " 03:25 61 ف2 تبريز درجه يك 4 تخته سبز- درجه يك 4 تخته 240000-110000 430 18:20 " " 07:45 431 22:50 " " 11:30 62 ف3 تبريز درجه يك 6 تخته 75000 432 19:00 " " 08:20 433 18:00 " " 07:25 63 ف4 تبريز درجه يك 6 تخته معمولي 63000 436 20:00 يکروز در ميان 09:55 437 16:45 يکروز در ميان 06:30 64 ف1 مراغه درجه يك 6 تخته معمولي 55000 422 16:50 همه روزه 03:55 423 18:20 همه روزه 04:50 65 سريع مراغه درجه يك 6 تخته معمولي 55000 420 23:40 " " 11:10 421 07:20 " " 18:15 66 زنجان اتوبوسي 35000 460 15:30 " " 20:00 461 05:45 " " 10:40 67 ترن ست زنجان تندروي پرديس 85000 462 13:50 " " 17:45 463 05:10 " " 09:10 68 ريل باس زنجان اتوبوسي ارم 85000 464 07:30 " " 12:05 465 17:10 " " 22:20 69 ترن ست ميانه تندروي پرديس 105000 454 05:00 " " 10:55 455 13:50 " " 19:30 70 ميانه 1 اتوبوسي 45000 450 08:25 " " 15:20 451 18:30 " " 01:35 71 ميانه 2 اتوبوسي 45000 452 16:15 " " 23:40 453 05:35 " " 12:30 72 اصفهان 1 درجه يك 6 تخته 74000 522 10:25 " " 17:45 523 21:50 " " 04:45 73 اصفهان 2 درجه يك 6 تخته 74000 520 22:45 " " 06:00 521 11:00 " " 18:30 74 تهران شيراز درجه يك 4 تخته پلور سبز 262000 524 18:25 يكشنبه-سه شنبه 10:15 525 22:10 شنبه-دوشنبه 13:10 75 ترن ست يزد 1 تندروي پرديس 161000 626 05:35 همه روزه 11:30 627 16:25 همه روزه 22:20 76 ترن ست يزد 2 تندروي پرديس 161000 624 16:35 " " 22:30 625 06:20 " " 12:00 77 يزد درجه يك 6 تخته 74000 620 20:45 يکروز در ميان 04:45 621 22:45 يکروز در ميان 06:45 78 يزد كرمان اتوبوسي 40000 960 06:00 همه روزه 11:30 961 12:50 همه روزه 18:15 79 تهران-کرمان-زاهدان درجه يك 6 تخته جوپار 280000-188000 720 16:55 " " 17:20 721 07:30 " " 07:55 80 بندرعباس 1 درجه يك 6 تخته جوپار 228000 820 14:10 " " 09:40 821 13:15 " " 09:05 81 بندرعباس 2 درجه يك 4 تخته بنياد - درجه يك 4 تخته وانياريل 393500 822 12:20 " " 07:25 823 15:30 " " 10:35 82 اصفهان بندرعباس درجه يك 6 تخته 210000 532 15:00 يكروز در ميان 05:55 533 16:35 يكروز در ميان 08:30 83 يزد بندرعباس درجه يك 6 تخته 165000 632 18:50 " " 05:55 633 19:10 " " 06:50 84 ساري درجه دو 6 صندلي-اتوبوسي 30000 218 08:00 همه روزه 15:00 219 20:00 همه روزه 03:20 85 گرگان 1 درجه يك 6 تخته معمولي-اتوبوسي 65000 220 18:50 " " 05:30 221 21:25 " " 08:20 86 گرگان 2 درجه يك 6 تخته پارسي 115000 222 21:45 يكروز در ميان 08:00 223 18:35 يكروز در ميان 05:55 87 فيروزكوه اتوبوسي 6000 202 05:10 همه روزه 09:05 203 15:30 همه روزه 19:20 88 ريل باس گرگان-پلسفيد اتوبوسي ارم 28500 922 14:40 " " 19:00 923 05:30 " " 09:50 89 گرگان-پلسفيد اتوبوسي 7500 920 03:50 " " 08:35 921 12:40 " " 17:15 90 جمكران اتوبوسي 8000 122 15:00 سه شنبه 17:35 123 00:15 سه شنبه 02:50 91 قم اتوبوسي 8000 124 15:00 پنج شنبه 17:35 125 16:40 جمعه 19:15 92 ريل باس پيشوا 1 اتوبوسي ارم 6000 930 04:50 همه روزه 05:35 931 06:25 همه روزه 07:25 93 ريل باس پيشوا 2 اتوبوسي ارم 6000 932 17:40 همه روزه 18:30 933 19:55 همه روزه 20:55 94 استانبول درجه يك 4 تخته 799500 490 22:50 چهارشنبه 18:35 491 23:55 سه شنبه 21:30 95 96 تبريز وان درجه يك 6 تخته معمولي 172000 494 22:30 دوشنبه 08:30 495 20:00 سه شنبه 07:00 97 انديمشك - دورود اتوبوسي 5000 914 05:40 همه روزه 12:05 915 14:30 همه روزه 20:35 98 دورود-سپيددشت اتوبوسي 2500 900 06:30 " " 07:40 901 08:10 " " 09:30 99 دورود-چمسنگر اتوبوسي 2500 940 12:30 " " 14:05 941 15:30 " " 07:05 100 ريل باس كارون- سربندر1 اتوبوسي ارم 17000 902 06:30 " " 07:50 903 08:30 " " 09:50 101 ريل باس كارون- سربندر2 اتوبوسي ارم 17000 904 09:20 " " 10:35 905 15:35 " " 17:00 102 ريل باس كارون- سربندر3 اتوبوسي ارم 17000 906 15:10 " " 16:25 907 17:50 " " 19:05 103 ريل باس كارون- ماهشهر اتوبوسي ارم 17000 908 18:35 " " 20:20 909 06:20 " " 08:15 104 تهران شهرپرند 1 اتوبوسي 2500 916 04:15 روزهاي اداري و پنج شنبه 05:20 917 06:10 روزهاي اداري و پنج شنبه 07:15 105 ريل باس تهران شهرپرند 2 اتوبوسي ارم 6000 918 04:50 همه روزه 05:55 919 07:10 همه روزه 08:10 106 تهران شهرپرند 3 اتوبوسي 2500 924 17:55 روزهاي اداري و پنج شنبه 19:00 925 19:25 روزهاي اداري و پنج شنبه 20:30 107 ريل باس تهران شهرپرند 4 اتوبوسي ارم 6000 926 18:55 همه روزه 20:00 927 20:10 همه روزه 21:15 منظوراز ف قطارهاي فوق العاده اي هستند كه از مبداء تهران حركت مي كنند.

شیمی اول دبیرستان درس دوم (1)

در پی هوای تازه
هوا کره یا اتمسفر
پوشش نازکی از هوا که دورادور کره ی زمین را فرا گرفته است
99%هوا کره در 30کیلومتری  سطح زمین قرار دارد .
باعث پشتیبانی برای ادامه ی زندگی ما موجودات زنده است.

هوا کره سر شار از مواد شیمیایی است. چون اجرای فرایند های صنعتی –تنفس و سوزاندن سوختها با استفاده از برخی از گاز های هوا صورت می  گردد.
و همچنین علاوه بر انسان و موجودات زنده ،چون پدیده هایی مانند طوفان ، زلزله، آتشفشان ، و حتی سیل بر حجم گازها ، قطره های مایع و ذره های معلق در هوا کره می افزاید ، هر چند بر ترکیب شیمیایی  هوا کره بی تأثیرند ، اما شرایط زیست محیطی محلی و جهانی را تحت تأثیر قرار می دهند.    

     در این بخش یاد می گیریم .....                    

          

—.ساختار و ترکیب شیمیایی هوا کره                                                                                

2.خواص عمومی گازها                                                                                                

3.فرایندهای موثر بر آب و هوا                                                                                        

4.تجدید پذیری طبیعی هوا کره                                                                                         

خود آزمایی صفحه 47-46 را انجام دهید.                                                            

هوا کره را بهتر بشناسیم                                                            

لزوم شناخت هوا کره                                                                                        

رشد جمعیت و گسترش صنایع در بیشتر کشور های جهان با عث آلودگی روز افزون شدید هوا میشود ،

لذا شیمیدانان و فیزک دانان با مطالعه و پژوهش روی رفتار و ویژگی های هوا کره ، آن را بیشتر شناخته و راههای مقابله با آلودگی آن را پیدا می کنند .                                      

تنها جزئی از هوا کره که از فضا   دیده میشود ، بخار آب فشرده به شکل ابر است.

لایه های هوا کره

1.تروپسفر (نزدیک ترین لایه به زمین)

2.استراتوسفر (اوزون در این لایه قرار دارد )

3.مزوسفر

4.ترموسفر (دورترین لایه به زمین)

      تروپوسفر                                                      

       

بخشی از هوا کره که همه ی موجودات در آن زندگی می کنند ، این بخش در فاصله ی 10-12 کیلومتری زمین قرار دارد و بیشتر جرم هوا کره را شامل می شود .

تجزیه هوای به دام افتاده درون حباب های یخچال های طبیعی نشان میدهد که مخلوط شدن پیوسته گاز ها در ترو پوسفر ، ترکیب تروپوسفر را در تاریخ زندگی بشر تقریباً ثابت نگه داشته است.

اجزای سازنده ی هوا

1.اکسیژن 21%و نیتروژن 78%اجزای اصلی هوا

2.آرگون 0.96%و کربن دی اکسید 0.03%اجزای جزئی

3.اجزای ناچیز،هیدروژن –زنون – اوزون – اکسید های نیتروژن – کربن مونوکسید وگوگرد   دی اکسید

فتوسنتز-تنفس

1.فرایندی است که طی آن گیاهان کربن دی اکسید هوا و آب را جذب کرده و اکسیژن به عنوان یکی از فراورده های آن به حساب می آید.

2.فرایندی است که در آن اکسیژن هوا برای سوخت و ساز گرفته شده و کربن دی اکسید

و آب به عنوان فرآورده های آن می باشد                                                                                                                          

مقایسه نوع ودرصد حجمی گازها در دم و باز دم .  

 

1.نیتروژن بیشترین درصد حجمی گازها ی موجود در دم و باز دم است .

2.در هوای دم نسبت به هوای باز دم کربن دی اکسید و بخار آب کم و اکسیژن بیشتر است و برعکس

3.در فرایند تنفس گاز نیتروژن مصرف نمیشودولی تولید بیشتر کربن دی اکسید و آب از اکسیژن مصرفی درصد نیتروژن اندکی پایین می آید.

فشار هوا و تغییر ارتفاع از سطح زمین

ما در کف اقیانوسی از هوا زندگی میکنیم .

سیال :.

—مادهای که به حالت مایع یا گاز باشد و به راحتی جریان یابد را سیال می گوییم

—برای تجزیه و تحلیل هوا کره و نمونه برداری از آن از فضا پیماهای خاصی استفاده می شود.دستگاه های داخل آن در هر مقطع زمانی،یک لیتر هوا را به عنوان نمونه گرفته حجم ،تعداد اتم ها و مولکول ها و ترکیب شیمیایی آن را اندازه گیری کرده و ثبت می نماید .

—1.تا ارتفاع 12کیلومتری زمین ترکیب شیمیایی هوا تقرباً ثابت است . 78%نیتروژن

—21%اکسیژن ، 0.96%و مقادیر ناچیز از چند گاز

—2.بالای 12 کیلومتری زمین ترکیب هوا با نواحی پائین تقریباً یکسان است ولی فضا پیما وجود اندکی گاز اوزون را نشان میدهد . در این ارتفاع هوا کاملاً آرام و بی تلاطم است.

—3.در ارتفاع 50 تا 80 کیلومتری تعداد ذرات به نسبت کمتر است.

4.در بالاتر از ارتفاع 200کیلومتری که محل قرار گرفتن ماهواره های مخابراتی است تعداد ذرات نمونه آنقدر کم است که دستگاهها قادر به اندازه گیری نیستند

فشار هوا

 

ما به عنوان یک موجود زنده ،چون در ته اقیانوسی از هوا که مخلوطی از چند گاز دارای وزن است ، زندگی می کنیم ،فشاری از طرف این گازها بر سطح بدن ما وارد میشود که به آن فشار

هوا می گوییم.

**در خارج از هوا کره هوایی وجود ندارد بنابراین فضانوردان لباسهای ویژه می پوشند که درون فضای بسته آنها فشار ساختگی وجود داشته باشد بدون این لباس آنان در فضا ممنفجر می شوند .

ابزار اندازه گیری فشار، فشار سنج یا بارومتر جیوه ای است .

طرز کار فشارسنج جیوه ای (شکل 9صفحه55)

یک لوله ی شیشه ای به طول حدود یک متر انتخاب و آن را از جیوه بر میکنیم .

انتهای باز لوله را با انگشت گرفته ودر همین حال آن را در داخل یک ظرف پر از آب جیوه قرار میدهیم . وقتی انگشت خود را برمی داریم جیوه در لوله پایین می آید و یک ناحیه خلأدر فضای بالای

جیوه در لوله تشکیل می دهد.جیوه در لوله در بالی ظرف جیوه معیاری از فشار هواست .

چرا؟

ادامه مطلب در پیک بعدی *************

تحقیق در باره دانش آموزان (به زبان انگلیسی)

 

[edit] Iran

In Iran 12-year school is categorised in three stages: Elementary school, Guiden school and High school. It takes 5 years for a student to graduate from elementary school, 3 years for guiden school and 4 years for high school. After graduating from high school, students acquire a diploma. Having a diploma, a student can participate in the university entrance exam or Konkoor. The university entrance exam is conducted every year by National Organization of Education, an organization under the supervision of [httthe p://www.msrt.ir Ministry of Science, Research and Technology].

[edit] Australia

In Australia, after kindergarten or preschool,which are not compulsory, children begin primary school, usually after the fifth birthday. In New South Wales the first year is called 'kindergarten', and in South Australia 'reception'); students then continue on to 'year one' through to 'year six', except in Western Australia, South Australia and Queensland, where primary school continues to 'year seven'. Students begin secondary school (also known as high school) in 'year seven' (or 'year eight' in WA, SA and Qld)and continue to 'year twelve'. Year eight to ten students are sometimes referred to as juniors and year elevens and twelves as seniors. After year twelve, students may pursue tertiary education at university or TAFE (technical and further education). The general term for children in primary and secondary school is 'students', including those in primary, secondary, and tertiary levels.

[edit] Europe

[edit] Finland

In Finland a student is called "opiskelija" (plural being 'opiskelijat'), though children in compulsory education are called "oppilas" (plural being 'oppilaat'). first level of education is "esikoulu" (literally 'preschool'), which is optional. Children attend esikoulu the year they turn six, and next year they start attending "peruskoulu" (literally "basic school", corresponds to american elementary school, middle school and junior high), which is compulsory. Peruskoulu is divided to "ala-aste" (years 1 through 6) and "yläaste" (years 7 through 9). After compulsory education most children attend second level education (toisen asteen koulutus), either lukio (corresponds to high school) or ammattikoulu (usually translated as 'college', literally "profession school"), at which point they are called students (opiskelija). Some attend "kymppiluokka", which is a retake on some yläaste education.

To attend ammattikorkeakoulu ("high profession school", translated as university of applied sciences) or a university a student must have a second level education. The recommended graduation time is five years. First year students are called "fuksi" and students that have studied more than five years are called "N:nnen vuoden opiskelija" (Nth year student).

[edit] France

In French, a bleu or "bizuth" is a first-year student. Second-year students are often called "carré" (square). Some other terms may apply in specific schools, some depending on the classe préparatoire aux grandes écoles attended.